что такое модуль в преподавании дисциплины

 

 

 

 

Ориентация на деятельность преподавателя, дающего знания группе студентов или учащихся, акцентируется преподавание.Содержание дисциплины (по модулям). Информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. Совокупность модулей составляет единое целое при раскрытии учебной темы или всей дисциплины.Достигается определенная «технологизация» обучения. Обучение в меньшей степени становится зависимым от педагогического мастерства преподавателя. Реферат по дисциплине: Теория дистанционного обучения на тему: Учебные модули в системе дистанционного обучения Содержание Введение 1. Основы проектирования дистанционных курсов. - трансформация накопленного преподавателем материала в обучающие модулиПри раскрытии содержания учебной дисциплины уровень основного обобщающего элемента соответствует теме, узлового учебного элемента под теме. 79 Что такое модуль? модуля ь (от лат modulus - мера): 1) название важного коэффициента или величины, 2) часть строения, которая служит единицей измерения, 3) унифицированный функциональный узел в виде пакета деталей ( модульДисциплины. Банковское дело. БЖД. Модуль учебной дисциплины. структурно связанная, в том числе понятийным аппаратом, часть учебного материала, соответствующая понятию «раздел» или «тема» дисциплины, либо блок взаимосвязанных дисциплин Она разрабатывается преподавателем на основе определения основных идей курса. Каждой такой идее соответствует разработанный преподавателем модуль.

Их совокупность обеспечивает реализацию основной цели изучения всей учебной дисциплины. организации модульного обучения в вузе? Что такое модуль? Модуль в педагогике используется для обозначения учебных предметов, курсов, дисциплин или их составных частей при выборе предметов изучения. Модульное. обучение применяется пока исключительно в высших учебных заведениях. Что же понимается под словом « модуль» в теорииРис.1 Структурная схема обучающего модуля. Обычно строение модуля какой-либо дисциплины имеет следующий вид: 4. Структура модуля. Модуль (учебный модуль) организационно-методическая структура учебной дисциплины, включающая дидактические целиДидактическая система модуля обучения прогнозируется, проектируется и осуществляется на основе общих и специфических научных принципов. Модульное обучение неразрывно связано с рейтинговой системой контроля.

Чем крупнее или важнее модуль, тем большее число баллов ему отводится. Понятие базисного содержания дисциплины неразрывно связано с понятием учебного модуля, в котором базисные Что же понимается под словом «модуль» в теории модульного обучения? Исходя из того что модуль — это относительно самостоятельная часть какой-нибудь, системыОбычно строение модуля какой-либо дисциплины имеет следующий вид: 4. Принципы модульного обучения. Что такое модульное обучение? лилиан Знаток (265), закрыт 2 месяца назад.Каждый модуль должен завершаться практикой, где и закрепляется полученная теория. сжатия учебной информации в процессе преподавания на основе принципов модульного обученияобеспечивается неразрывность обучения между дисциплинами, внутри дисциплины между модулями Об использовании термина «Модуль» в других смыслах см. Модуль.Сами модули формируются как структурная единица учебного плана по специальности как организационно-методическая междисциплинарная структура, в виде набора разделов из разных дисциплин В модуле четко определены цели обучения, задачи и уровни изучения данного модуля, названы навыки и умения.После изучения каждого модуля учащиеся получают рекомендации преподавателя по их дальнейшей работе. Модульные единицы могут формировать структуру модуля в зависимости от конкретной области рассматриваемого процесса или дисциплины, особенности обучения, правил и возможностей применения данных технологий. Модули в образовательных программах. Модуль совокупность частей учебной дисциплины (курса) или учебных дисциплин (курсов), имеющая определенную логическую. - презентация.

Что же понимается под словом «модуль» в теории модульного обучения?В качестве информационных модулей могут быть взяты как целые дисциплины, так и некоторые разделы дисциплин, спецкурсы, факультативы. отбор методов и форм преподавания и контроля составления модуля данного урока.рейтинговой системы является определение критериев, по которым обучающемуся начисляются баллы по учебной дисциплине, при этом должны быть определены баллы за объем и глубину Что же понимается под словом «модуль» в теории модульного обучения? Исходя из того, что модуль - это относительноВ качестве информационных модулей могут быть взяты как целые дисциплины, так и некоторые разделы дисциплин, спецкурсы, факультативы. В связи с этим модуль выступает в качестве средства модульного обучения. Необходимо отметить, что технология модульного обучения в школе ставит перед собой такие задачи: - для учащегося темп работы должен быть комфортным Каждый урок такого модуля имеет свою цель, свое название, свою логику построения. В зависимости от этих критериев возможна классификация уроков в модуле (Приложение 3). 1. Составление модуля данного урока. 2. Подготовка необходимого количества копий текста урока для каждого учащегося.Ведь для эффективного использования этой технологии необходимо внести изменения во всю систему обучения: в содержание, преподавание, учение. В модуле четко определены цели обучения, задачи и уровни изучения данного модуля, названы навыки и умения.Обучающий модуль — это логически завершенная форма части содержания учебной дисциплины, включающая в себя познавательный и профессиональные Модульное обучение применяется пока исключительно в высших учебных заведениях. Что же понимается под словом « модуль» в теорииВ качестве информационных модулей могут быть взяты как целые дисциплины, так и некоторые разделы дисциплин, спецкурсы, факультативы. Каждый модуль оценивается и обычно сертифицируется. Сами модули формируются какв виде набора разделов из разных дисциплин, объединяемых по тематическому признаку базойили как организационно-методическая структурная единица в рамках учебной дисциплины. модульный подход в преподавании дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности».Это означает: - в модуле излагается принципиально важное содержание учебной информации - дается разъяснение к этой информации Так, модули понимаются как автономные единицы обучения, блоки дисциплин, образующиеОднако как раз в силу их фундаментальности дисциплины первого уровня меняют свои название сравнительно редко, как правило, их преподают авторитетные профессора. 2. Принципы модульного обучения. 3. Особенности структурирования содержания учебного курса в модульном обучении.Обучающий модуль это логически завершенная форма части содержания учебной дисциплины, включающая в себя познавательный и профессиональные Каждой такой идее соответствует разработанный преподавателем модуль. Их совокупность обеспечивает реализацию основной цели изучения всей учебной дисциплины. Под МОДУЛЕМ мы понимаем автономную организационно-методическую структуру учебной дисциплины, которая включает в себяобучение применяется пока исключительно в высших учебных заведениях. Что же понимается под словом « модуль» в теории модульного обучения? Каждый модуль обладает законченностью и относительной самостоятельностью. Совокупность таких модулей составляет единое целое при раскрытии учебной темы или всей учебной дисциплины. Термин «модуль» часто употребляют в качестве синонима рабочей программы дисциплины, цикла дисциплин учебного плана, программы учебного курса.Модульное обучение отличается от классической формы преподавания Учебные циклы основной про фессиональной образовательной программы состоят из дисциплин и про фессиональных модулей, причем профессиональные модули входят в со ставСледовательно, и преподавание МДК может вестись параллельно или последовательно. 2. Что такое учебный модуль?Модульное обучение, по какой бы дисциплине оно ни осуществлялось, предполагает использование учебно-методических пособий комплексного типа. Мы будем говорить о модулях образовательных программ и модулях учебных дисциплин.краткую организационно-методическую характеристику (основные формы и методы обучения и контроля учебных достижений, политика преподавания) Модульное обучение неразрывно связано с рейтинговой системой контроля. Чем крупнее или важнее модуль, тем большее число баллов ему отводится. Понятие базисного содержания дисциплины неразрывно связано с понятием учебного модуля, в котором базисные 1. Структурная единица учебного плана по специальности, представляющая набор учебных дисциплин (модуль естественнонаучных дисциплин, модуль социально экономических дисциплин, модуль гуманитарных дисциплин). реферат по дисциплине Программирование, компьютеры и кибернетика на тему: Учебные модули в системе дистанционного обучения понятие и виды, классификация и структура, 2015-2016, 2017 год. Каждой такой идее соответствует разработанный преподавателем модуль. Их совокупность обеспечивает реализацию основной цели изучения всей учебной дисциплины. Сами модули формируются как структурная единица учебного плана по специальности как организационно-методическая междисциплинарная структура, в виде набора разделов из разных дисциплин, объединяемых поСмотреть что такое "Модульное обучение" в других словарях Что такое модуль? Один из вариантов понимания модуля, который характерен для многих разработчиков, это часть дисциплины, которая должна иметь определенный вес в ЗЕТ. Например, вес должен быть кратен 3 ЗЕТ (3, 6, 9 Модульное обучение в профессиональной школе.Учебный модуль — организационно-методическая структура учебной дисциплины, которая включает в себя дидактические цели, логически завершенную единицу учебного материала, методическое руководство и систему Об использовании термина «Модуль» в других смыслах см. Модуль.Сами модули формируются как структурная единица учебного плана по специальности как организационно-методическая междисциплинарная структура, в виде набора разделов из разных дисциплин тема « Блочно-модульная технология в процессе преподавания экономических дисциплин».В каждом крупном блоке тем выделяется несколько модулей: 1 модуль (1-2 занятия) устное изложение учителем основных вопросов тем, раскрытие узловых понятий Для создания модулей используется рабочая программа дисциплины. Каждый модуль имеет свое название.Модульное обучение тесно связано с рейтинговым методом контроля знаний. Каждой теме учебной дисциплины отводится свое количество баллов. Схема модуля. Основой для формирования модулей служат модульные рабочие программы учебных дисциплин.Технология модульного обучения может быть применена при преподавании любых дисциплинарных циклов. применение интерактивного комплекса в преподавании учебных дисциплин и профессиональных модулей. З. И. Черноусова, методист лаборатории мониторинга ГОС ПО ГОУ «КРИРПО», г. Кемерово Е. Б. Теплякова 3) максимальная индивидуализация продвижения в обучении» [1]. В российской педагогической литературе широкое распространение получило следующее обобщенное определение: модуль - это часть программного материала дисциплины

Недавно написанные: